På tre skoler er den sorte tavle i en testperiode blevet afløst af en moderne én af slagsen. Den er interaktiv, og den kan kombinere tekst, billeder, lyd og videoklip. Både lærere og elever er begejstrede.

Af Marianne Sommer

Uden for skolens mure drøner teknologien derudad, og næsten alle danskere har adgang til computer med alverdens farverige informationer. I skolen foregår en stor del af undervisningen stadig ved en sort tavle, som for 100 år siden. Men nu har teknologien udviklet en tavle, der kan kombinere tekst, billede, lyd, video i ét og dermed gøre undervisningen sjovere og mere interessant – både for skolebørn og lærere. Den hedder et interaktivt whiteboard.

I korte træk viser dette whiteboard en computerskærm. Blot med den forskel, at ”tavlen” fungerer som en slags touch screen, hvilket betyder, at det er muligt for læreren at diske op med farverige præsentationer, hvor børnene kan bevæge ikoner med fingeren, tilføje tekst eller viske ud. Og med direkte netadgang er det samtidig muligt at søge informationer på nettet. Disse boards er blevet afprøvet på tre forskellige skoler, hvis største problem nu er, at de ikke vil tilbage til undervisning ved den sorte tavle.

’Skærmen fungerer som en koncentrationsmagnet.’, ’Det er blevet mere tillokkende at komme til tavlen.’, ’De svage elever har nemmere ved at gå efter symbolerne.’, ’Børnene elsker at styre og bestemme ved tavlen.’ ’Eleverne føler, at de er sammen om det, der sker på boardet’ og ’Fordi det både er visuelt og auditivt, brænder undervisningen sig fast på en anden måde’. Sådan lyder et udpluk af kommentarerne fra de forskellige lærere, der siden november 2004 har afprøvet teknologien med firmaet Uni-C som rorsmand på projektet.

”Jeg har oplevet, at fagligt svage elever, som har gode it-færdigheder, er blomstret op, når de har arbejdet med interaktive whiteboards. De kan håndværket og får meget mere ud af for eksempel en biologirapport, end de ellers ville have fået, fordi de kan præsentere den på computeren,” fortæller lærer Bodil Mosbæk fra Grantofteskolen i Ballerup.

Men det er ikke kun eleverne, der synes, at det er blevet mere spændende og moderne at gå i skole. Lærerne føler, at de giver en bedre undervisning, hvor de snakker mindre, og hvor de har nemmere ved at inddrage alle eleverne. Nogle af lærerne havde ingen it-kundskaber på forhånd, mens andre havde, men fælles for dem alle er, at de nu sværger til whiteboardet. De føler sig som bedre lærere, fordi de har fået et bedre kommunikationsmiddel, der er fællesskabsfremmende og fleksibelt.

”Fordi jeg kan forberede min tavleskrivning derhjemme, frigives der en masse tid og energi til at være mere tilstede over for eleverne i undervisningen, og vi kan nå mere,” lyder meldingen fra Signe Hornshøj Ilkjær fra Rugkobbelskolen i Åbenrå Kommune.

Fordele ved interaktive whiteboards:
* Mere tillokkende og fleksibel end en sort tavle
* Virker fællesskabsfremmende
* Mulighed for at kombinere lyd, billede og videoklip i undervisningen på én gang
* Nemmere at vidensdele, fordi lærerne nemt kan sende undervisningsmateriale til hinanden
* Læreren er mere til stede i timerne, fordi undervisningsmaterialet er nemmere at forberede på forhånd
* Det er muligt at gemme undervisningsmateriale og finde det frem igen – både for lærere og elever
* Gør undervisningen mere moderne
* Mulighed for at scanne bogsider ind

Pris for et interaktivt whiteboard er ca. 30.000 kroner ekskl. computer

Læs mere om projekt interaktiv whiteboard på www.emu.dk